اسم الباحث :
الباحث/ حسين أحمد حسين الخقر
DOI :
https://doi.org/10.35781/1637-000-108-005
ملخص البحث :
الملخص
يهدف هذا البحث إلى توضيح الحقوق التربوية للطفل في ضوء التربية الإسلامية، مع إبراز التطبيقات العملية لهذه الحقوق في الحياة التربوية. يعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، لاستنباط الحقوق التربوية من النصوص الشرعية وتوضيح أثرها في تكوين شخصية الطفل وتنمية القيم الإسلامية لديه. ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث أن الإسلام منح الطفل حقوقًا تربوية متكاملة تشمل الرعاية قبل الولادة وبعدها، التربية الإيمانية، وحقوق التعليم والتربية النفسية والاجتماعية، مما يساهم في بناء شخصية متوازنة وقوية.
الكلمات المفتاحية: الحقوق التربوية، الطفل، التطبيقات التربوية
Abstract
This research aims to elucidate the educational rights of the child within the framework of Islamic education, highlighting practical applications of these rights in family life. Employing a descriptive-analytical methodology, the study derives these rights from Islamic texts and examines their impact on the child's character development and the cultivation of Islamic values. The findings reveal that Islam provides the child with comprehensive educational rights, encompassing prenatal and postnatal care, faith-based upbringing, and rights to education, as well as psychological and social development, all contributing to the formation of a balanced and resilient personality.
Keywords: educational rights, child, practical application
رجوع
تحميل البحث
