اسم الباحث :
Dr. Nashwan Ali A. Nashwan *
DOI :
https://doi.org/10.35781/1637-000-113-007
ملخص البحث :
مستخلص
تتناول الدراسة الحالية التخطيط اللغوي كأحد أهم عوامل التنمية عن طريق التطرق لتخطيط الوضع القائم في الجمهورية اليمنية. لذا تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى توفر الإدارات المختصة بالتخطيط للغة أو اللغات المستخدمة في المجتمع الكلامي اليمني، كما تسعى لتصوير الوظائف التي تقوم بها اللغة في السياق اليمني، وإجراء مقارنة بين عملية التخطيط اللغوي الحالية في اليمن - إن وجدت - والمعايير العالمية المتبعة في هذا الصدد.
قام الباحث بجمع البيانات عن طريق استخدام استبانة مفتوحة النهاية تم تطبيقها على عينة مكونة من ستة عشر لغويًا؛ والذين يعملون كأساتذة متخصصين في مجال اللغة واللغويات في جامعات يمنية مختلفة. وقد قصد الباحث من إجراء مثل هذا النوع من الاستبانات إعطاء الفرصة للخبراء لإضافة ما يرون أنه من الضروري إضافته. وقد أظهرت النتائج أن هناك غيابًا للجهات المختصة فيما يتعلق بكيفية تخطيط اللغة في اليمن. كما أن هناك نقصًا في القرارات الرسمية التي تتخذها الحكومة والجهات المختصة في هذا الصدد. ومع ذلك، فإن اليمنيون يستخدمون اللغات السائدة في المجتمع دون وعي وإدراك منهم، متى وأين يجب استخدام كل نوع من تلك اللغات وما هي الأغراض التواصلية التي يجب استخدام لغة ما لها. الأمر الذي أدى إلى خلق نوع من التشابك بين دور اللغة الرسمية الأم ودور اللغات الأخرى المستخدمة في المجتمع في سياقات متعددة. إلى جانب ذلك، توصلت الدراسة إلى أن هناك لغتين رئيسيتين متاحتين ومستخدمتين بدرجات متفاوتة في مجتمع الكلام اليمني. حيث تغطي اللغة العربية - كلغة أم للأشخاص اليمنيين - تقريبًا جميع جوانب الحياة، ولكنها لا تغطي الشؤون الدولية، وبالتالي فهي لغة متعددة الوظائف في المجتمع. من ناحية أخرى، تلعب اللغة الإنجليزية دورًا ثانويًا مهماً حيث يتم استخدامها لأغراض محدودة مثل التعاملات الدولية والدبلوماسية وكذلك في السياقات الأكاديمية والتعليمية، إلى جانب اللغة العربية.
The present study tackles language planning, as one of the prominent developmental factors, in the Republic of Yemen in terms of status planning. Therefore, the study aims at identifying the availability of the competent departments specialized in planning the language(s) used in the Yemeni speech community. It also attempts to portray the functions that a language takes in the Yemeni context, comparing between the current process of language planning in Yemen, if any, and the norms followed in this regard worldwide.
Data was collected through an open-ended questionnaire conducted to sixteen linguists; professors specialized in the field of language and linguistics, working in different Yemeni universities. The researcher intended from conducting such a type of questionnaire to give the chance to the experts to add what they see is necessary to be added. The findings have shown that there is absence of competent bodies pertaining the way language is planned in Yemen. There is also a lack of official decisions made by the government in this regard. However, Yemeni people subconsciously use language whenever and wherever they want. Besides, it has been also discovered that two main languages are available and used with different degrees in the Yemeni speech community. Arabic language, as the mother tongue of the Yemeni people, almost covers all the aspects of life, but not the international affairs, so it is the multi-functional language of the society. On the other hand, English plays a secondary role as it is used for limited purposes such as the international and diplomatic dealings as well as in academic and educational contexts, beside the Arabic language.
تخطيط اللغة في الجمهورية اليمنية من وجهة نظر اللغويين
د. نشوان علي أحمد نشوان1
رئيس قسم اللغة الإنجليزية والترجمة - جامعة الأندلس للعلوم والتقنية، اليمن؛
المدير التنفيذي لمركز جامعة الأندلس للاستشارات والدراسات والترجمة؛ وعضو هيئة التدريس.
رجوع
تحميل البحث
